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新课改下小学语文朗读教学的问题及有效对策分析 被引量:1

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摘要 朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过有效的朗读教学,可以加强学生对课文的理解,提高学生的语言能力,陶冶学生情操。但是目前在新课改下,小学语文朗读教学过程中仍然存在一些问题,对此还应采用科学、合理的对策,提高小学语文朗读教学效果。
作者 史娟
出处 《当代家庭教育》 2019年第27期125-125,共1页
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