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学科德育的价值、困境及路径选择
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19
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摘要
人无德不立,国无德不兴。立德树人关涉个体的生存之资与立身之本,事关党的事业薪火相传,事关整个国家蒸蒸日上。把立德树人作为教育的根本任务,于以进德修业为己任的学校而言,其重要性自是不言而喻。学科德育是学校落实立德树人根本任务的重要载体和有效形式,是成就学生德性、增强学生综合素质、引导学生过一种有道德的生活的实践活动过程。
作者
冯永刚
机构地区
山东师范大学教育学部
出处
《中国德育》
2019年第16期50-56,共7页
Moral Education China
关键词
学科德育
扎实推进
党和国家
国家教育方针
德育效果
学科教师
学科教学活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国德育
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