期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“应用技术型”人才培养模式下《证券投资技术分析》教学的几点思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
《证券投资技术分析》是一门实践和应用性极强的课程,因此,从多年的教学经验出发,以'应用技术型'人才培养为目标,对《证券投资技术分析》课程提出几点思考。
作者
胡阳
李林芝
机构地区
湖北文理学院理工学院
重庆交通大学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第4期310-310,共1页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
思考
证券投资技术分析
人才培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
易庆竑.
基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究[J]
.现代教育技术,2015,25(4):94-100.
被引量:204
2
杨芳,张欢瑞,张文霞.
基于MOOC与雨课堂的混合式教学初探——以“生活英语听说”MOOC与雨课堂的教学实践为例[J]
.现代教育技术,2017,27(5):33-39.
被引量:300
引证文献
1
1
黎纪东.
基于慕课的教学实践过程及效果实证研究——以“证券投资分析”课程为例[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(1):93-95.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘伟杰.
“金融市场与机构”慕课教学改革与效果研究[J]
.文教资料,2018(18):192-193.
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部