美、法和日本如何选定教科书?

所谓“他山之石,可以攻错”。看看其他国家的教科书选用情形,也许可以了解国内目前的做法是否得宜,或者可做为更精进的依据,现就以美国、法国及日本三个国家做些介绍。美国之教育行政体制为地方分权制,联邦政府并未公布课程标准或课程纲要,全国亦无统一的教科书制度。