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当前英语教师专业化发展的研究

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摘要 从中学英语教师专业化发展的意义、中学英语教师专业化发展的途径两方面，研究英语教师专业化发展，指出学习型英语教师需要不断完善知识结构，拓宽学术视野，才能培养学生成长成才。
作者 刘霄晓
机构地区 山东省青岛第六十三中学
出处 《成才之路》 2016年第21期82-83,共2页 Way of Success
关键词 英语教师 专业化 发展 职业生涯
分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]
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参考文献1

二级参考文献15

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共引文献93

成才之路
2016年 第21期

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