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抓住多媒体教学切入点 营造多彩体育课堂——以Flash课件应用为例 被引量:2

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摘要 初中体育教师要不断学习、掌握多媒体技术,勇于尝试和创新,摒除传统体育教学的弊病,使之更好地为体育教学服务。
作者 张浩 王超
出处 《中国教育技术装备》 2016年第13期62-63,共2页 China Educational Technology & Equipment
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