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研究概念图在高中生物教学的应用优势 被引量:1

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摘要 高中生物教学是一门比较复杂的学科,理论和实践性都比较强。为了能够有效提高高中生物的整体教学质量和效率,利用一些教学模式,能够有效解决当前高中生物教学的困境,概念图的应用就是一个能够提高教学效率的有效措施。本文对概念图在高中生物教学中的应用优势进行详细的分析。
作者 杨晓
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第11期145-145,147,共2页
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献97

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引证文献1

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