摘要
随着国家和社会对公民身体素质的重视,体育运动活动的开展变得越来越火热,很多球类运动的竞技比赛也受到了很多关注。当然,在学校教学过程中的球类运动教学也就显得尤为重要。但是,由于选手在体育课堂中的训练学习内容有一定局限,有时候也有可能是因为人员基数过大,很难照顾到每个选手的综合体能素质,导致很多选手经过一学期的体育课程训练学习后,没有得到任何技能的提升。究其原因,很多学校还没有组队训练,大部分学校取消了排球队的训练工作,中学排球竞赛也少了许多。该文将针对排球教学中存在的实践问题进行深入探究,具体阐述一些教学策略和方法。
出处
《当代体育科技》
2017年第1期59-59,61,共2页
Contemporary Sports Technology