摘要
大学生健美操节奏感的培养与提升,对促进其健美操水平的提升有着重要的意义。基于此,文章以健美操课堂节奏感为研究对象,阐述了健美操节奏感对健美操表现力的重要性,分析了健美操节奏感的表现途径与功能,提出了大学生健美操节奏感的培养策略,即:提升健美操教师的专业素养;优化健美操课堂教学环境;进行健美操节奏感教学设计;构建适应健美操节奏感的教学评价方式;加强对大学生健美操乐感的训练。
出处
《西部素质教育》
2017年第5期73-73,105,共2页
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