高职排球教学中后进生的教学策略分析

在排球教学中,会有这样一个较为特殊的群体,他们不愿意参与课堂教学活动,排球成绩相比其他学生要差很多,对于排球没有兴趣,往往也会被教师所忽视,这就是我们所说的"后进生"。如果一味忽视他们,势必会影响到他们对排球的参与程度,进而影响到其终身排球意识的形成。所以,对于排球教师而言,一定要注意加强对这一特殊群体的引导,激发他们排球参与的兴趣,实现转化。为此,文章以"高职排球教学中后进生的教学策略"为主要研究对象,展开探讨与分析,提出切实可行的建议与对策,希望能为尽快实现后进生的转变提供一定的依据和参考。