期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
电子书包在小学科学教学中的作用研究
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在分析当前小学科学教学现状的基础上,探讨电子书包在小学科学教学中的作用。
作者
赵庆元
机构地区
青岛市黄岛区育才小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第15期36-37,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
电子书包
小学科学
信息化教学
科学素养
电子课本
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
5
共引文献
353
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
5
1
杨华.
小学数学课堂教学中学生创新能力的培养[J]
.长春教育学院学报,2012,28(11):154-155.
被引量：14
2
郁晓华,祝智庭.
电子书包作为云端个人学习环境的设计研究[J]
.电化教育研究,2012,33(7):69-75.
被引量：67
3
吴君玉.
新课程理念下小学数学应用题教学探究[J]
.课程教育研究,2014,0(34):115-115.
被引量：9
4
祝智庭,郁晓华.
电子书包系统及其功能建模[J]
.电化教育研究,2011,32(4):24-27.
被引量：242
5
朱发华,罗平.
构建小学数学高效课堂之我见[J]
.泸州职业技术学院学报,2011(4):102-104.
被引量：45
二级参考文献
19
1
伍新春.高等教育心理学.北京:高等教育出版社,2002
2
杨素红.在小学数学中培养学生的创造思维能力.学科教学在线,2009,(9).
3
高志丽.
电子书包将成为学习的主要工具[J]
.出版参考,2010(5):11-11.
被引量：34
4
刘颖.
电子书包已然十年[J]
.教育（综合视线）（上旬）,2010(8):18-19.
被引量：6
5
郭海霞.
电子书包动了谁的奶酪[J]
.教育（综合视线）（上旬）,2010(8):23-23.
被引量：10
6
崔斌箴.
国外电子书包进校园走势强劲[J]
.出版参考,2010(22):42-42.
被引量：22
7
何克抗.
我国教育信息化理论研究新进展[J]
.中国电化教育,2011(1):1-19.
被引量：447
8
阮滢.
新技术手段给力学习方式的变革——华东师范大学祝智庭教授谈“电子书包”[J]
.中小学信息技术教育,2011(2):9-11.
被引量：33
9
陈圣日.
思想飞扬:各方热议“电子书包”及变革[J]
.中小学信息技术教育,2011(2):11-12.
被引量：2
10
谢忠新.
“电子书包”≠单纯的移动终端——回归理性,“电子书包”更需要清晰界定[J]
.中小学信息技术教育,2011(2):15-16.
被引量：6
共引文献
353
1
马涛.
提升工程2.0背景下数字教材的应用路径及实施策略研究——以珠海市数字教材试验区应用为例[J]
.中小学数字化教学,2021(S01):21-24.
2
洪杰作.
核心素养视域下小学数学高效课堂构建策略探究[J]
.新智慧,2021(9):83-84.
3
郑莉莉.
电子书包环境下小学数学教学应用探究[J]
.课程教育研究,2019,0(48):48-49.
4
刘妙嫦.
电子书包支持的地理研学后教教学模式[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2019,0(20):112-113.
5
梁嘉齐.
电子书包环境下小学英语阅读教学模式的构建[J]
.南昌教育学院学报,2019,34(3):9-15.
被引量：3
6
方海光,刘泮,黄荣怀.
面向电子书的移动学习系统环境应用及趋势研究[J]
.现代教育技术,2011,21(12):18-23.
被引量：13
7
龚朝花,陈桄,黄荣怀.
电子教材在中小学应用的可行性调查研究[J]
.电化教育研究,2012,33(1):94-99.
被引量：26
8
吴永和,陈丹,刘雪,祝智庭.
学习、教育和培训领域的新技术与标准化——SC36国际标准组织第二十四届全会及开放论坛综述[J]
.开放教育研究,2012,18(1):68-74.
被引量：3
9
贾积有.
高性价比的便携式智能电子学伴及其在传统教室的应用探讨[J]
.中国电化教育,2012(3):120-126.
被引量：13
10
董玉琦,王靖,伊亮亮,边家胜.
CTCL:教育技术学研究的新范式(1)——基本构想与初步研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(2):3-14.
被引量：44
同被引文献
8
1
钟士军,张妲,钟绍春,钟永江.
电子书包学习环境的设计研究——以小学科学“眼睛的科学”为例[J]
.电化教育研究,2013,34(9):66-71.
被引量：13
2
雷晓晖.
基于数字化探究的小学科学教育研究[J]
.教育信息技术,2013(9):9-13.
被引量：3
3
王玉玺,张妲,钟绍春,钟永江.
基于电子书包的探究式教学模式设计——以小学科学教学为例[J]
.中国电化教育,2014(2):95-100.
被引量：31
4
杨继国.
浅议数字化技术在小学科学教学中的有效应用[J]
.科学大众（智慧教育）,2017(10):58-58.
被引量：5
5
刘忆婷.
兴趣与习惯维度评价观察点的设计方法初探[J]
.上海课程教学研究,2019(9):35-39.
被引量：1
6
陈汉东.
依托电子书包 构建科学智慧课堂[J]
.考试周刊,2019,0(69):7-7.
被引量：1
7
何增荣.
电子书包环境下小学智慧课堂教学资源的有效推送[J]
.科教文汇,2020,0(4):130-131.
被引量：1
8
俞丹霞.
科学技术的创新应用——电子书包环境下小学数学复习课教学模式分析[J]
.科学大众（智慧教育）,2016(12).
被引量：10
引证文献
3
1
曹燕婕.
数字化技术在小学科学教学中的有效应用[J]
.新校园（中旬刊）,2018,0(2):145-145.
被引量：1
2
胡婷.
浅谈电子书包在小学美术教学中的应用[J]
.学苑教育,2019,0(16):24-24.
3
沈意.
依托电子书包优化教学评价——以“食物链的组成”一课为例[J]
.现代教学,2021(25):64-65.
二级引证文献
1
1
张峰.
谈小学科学教学新模式[J]
.科学大众（智慧教育）,2018(9):47-47.
1
陆志平.
有了新技术,中小学课堂为何依旧是“老酒”[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(14):127-128.
被引量：1
中国教育技术装备
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
