摘要
羽毛球运动是一项深受现代人喜爱的体育运动,彰显着人们的生命活力,展现出形体美、人文美、技术美、战术美等,吸引着越来越多的青少年参与。文章运用体育美学理论阐述了羽毛球运动中所蕴涵的美学特征,并对其审美价值进行了探讨,同时从教师和学生两个方面阐述了羽毛球教学过程中美育角色的准确定位可提高学生的学习热情和审美情趣。
作者
吴琼军
Wu Qiong-jun(Changsha Financial School,Hunan,Changsha,410001)
出处
《湖南包装》
2018年第1期112-113,116,共3页