激发兴趣 培养习惯 提高能力

小学阶段，学生学习英语的目的之一就是要具备良好的英语朗读能力，能连贯、流利地朗读课文，能正确朗读课本中的故事和短文，语音语调到位，朗读时有一定的节奏感与感染力。不过要想达到这个目标，需要教师给予正确的指导，也需要学生不断地练习。我认为应从以下几个策略入手，切实提升小学生的英语朗读水平，促进学生综合语言能力的全面提高。