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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与对策研究 被引量:2

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摘要 小学是孩子创新意识的启蒙阶段,在此阶段加强学生创新意识的培养,不论是对学生创新思维的拓展,还是今后的学习成长等方面都具有重要意义。尤其是在数学学习中,教师应对学生学习特点做出全面分析与准确把握,不断探索、尝试更科学完善的教学方式,从不同角度来培养、拓展学生的创新意识。
作者 唐胤才
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第3期120-120,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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