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SOLO试题命制研究——以地理综合题为例 被引量:3

Research on the SOLO Examination Title System——Taking Geographical Synthesis as an Example
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摘要 SOLO试题能针对学生对不同层次问题的回答判断其思维水平。本研究借助SOLO试题框架,以“阿贡火山”原创综合题为例,从试题命制的一般步骤展开探讨,将理论与实践相结合,以促进试题研究走向深化。
出处 《地理教学》 北大核心 2018年第15期52-55,共4页 Geography Teaching
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