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初中班主任管理中的常见问题及改进策略
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摘要
初中班主任不仅仅是班级管理人员,同时也是学生的朋友。班主任在班级管理的过程中应该端正自己的工作态度,正确认识班级管理工作,采用高效、科学的管理及教育手段,不断提高自身班级管理水平,促进学生的健康成长和发展。本文探讨了初中班主任班级管理常见问题及对策。
作者
武林
机构地区
内蒙古自治区包头市第三十六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期126-127,共2页
关键词
初中
班主任管理
教育艺术
策略
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
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