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摘要 《教师发展研究》是由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊,刊号:CN10-1486/G4,季刊,128页,季末月20日出版。《教师发展研究》将致力于为高校、教科研机构及教师培训机构的研究人员搭建高端学术平台,服务其以多学科、多视角、多种研究方法对基础教育领域教师发展的内外机制进行深入研究探讨。
出处 《教师发展研究》 2018年第4期127-127,共1页 Teacher Development Research
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