摘要
该文以环境艺术项目策划课程为研究对象,融合产学协同共建机制,分析环境艺术项目策划课程基本教授程序、教学内容及要点,剖析环境艺术项目策划的专业应用意义及策划理念,明确教学目标,以适应时代需求为教学体系改革目标导向。这有助于进一步培养学生对环境设计的系统认知,提升其专业实践能力,为相关后续课程的学习打下基础。
出处
《美术教育研究》
2018年第23期132-133,共2页
Art Education Research
基金
教育部高教司产学合作协同育人项目"环境艺术项目策划"(201601028006)阶段性成果