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在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
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14
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摘要
在小学数学教学过程中,对于学生模型思想的培养重视度也变得越来越高。但是,现阶段这种新型教育理念的出现和发展还缺少相应的经验,需要在持续的实践过程中不断地进行优化与改善。阐述在数学教学中对学生模型思想进行有效培养的策略,期望对同行有一定的参考意义。
作者
孙淑兰
机构地区
山东省德州市陵城区教师进修学校附属小学
出处
《中国校外教育》
2019年第2期30-31,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学教学
模型思想
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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