职业院校幼教专业实施艺术教育的策略研究

近年来,一些职业院校主动适应、瞄准幼教人才市场用工需求,积极开设幼教专业,致力于幼教人才的培育,但在教育过程中由于经验缺失,出现重技能、轻素养的偏差。本文从职业院校幼教专业开展艺术教育的必要性、构建合适的幼教专业艺术课程目标体系、以校园文化艺术活动助推艺术教育落地三个方面提出了幼教专业实施艺术教育的策略。