慕课媒介提升高职诚信交往理性实践研究

在"中国制造"向"中国创造"迈进的过程中,儒家站在他人角度的思维贴合了现代企业人际关系,重新建构了大学生的心智模式,创造了一种新的诚信文化体验。慕课为学生的信息化网络虚拟交往提供了"后身体"的对话交互空间,特别是平等理性交流的平台,通过主动分享故事内容促使学生与教师进行对话,化解困惑,自觉生成对诚信的主动探求。秉承传统文化对接现代企业的教育策略,以慕课建设推动诚信交往理性实践为重点,通过建立慕课文化场域、有深度情感的诚信价值体验平台、"窗户",促成了学生在日常生活的"内生外化"诚信行为选择等,培养高素质的技术技能型人才。