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高中英语阅读与写作一体化教学的探讨
被引量:
6
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摘要
高中是学生学习英语的关键时期,其中最重要的学习内容是阅读和写作。但是,现阶段的高中英语教学存在阅读和写作分离的现象,导致一些高中生的英语阅读和写作水平不高。在高中英语教学中,要积极开展阅读与写作一体化教学,给学生创设良好的英语教学环境,增加学生的阅读量,提高学生的阅读和写作能力。
作者
马晓蓉
机构地区
福建省龙岩市长汀县第一中学
出处
《黑河教育》
2019年第2期10-11,共2页
Heihe Education
关键词
阅读
写作
一体化教学
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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