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加强组织领导,扎实有效推进送教上门工作
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摘要
普兰店区是大连市北部的一个涉农地区,区域广阔,交通不便。全区重度残疾儿童少年数量庞大、残疾程度严重、残障类别复杂。为更好地开展有质量的送教上门工作,普兰店区构建跨部门协同推进的送教管理机制,践行"中心主导、普特并行"的送教模式,整合多元化送教资源,取得了一定的工作实效。
作者
徐洪军
机构地区
辽宁省大连市普兰店区特殊教育中心
出处
《现代特殊教育》
2019年第3期19-20,共2页
Modern Special Education
关键词
送教上门
涉农地区
保障机制
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2019年 第3期
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