高职院校大学生职业体能培养现状调查及发展策略

为了提高高职院校学生综合素质,尽快适应岗位工作需求,更好地为新时代中国特色社会主义事业服务,高职学生在增强基本身体素质基础上,还需要发展职业所需的体能。笔者分析了高职学生职业体能的影响因素,并提出了将高职院校职业体能纳入体育教学大纲、创建高职大学生职业体能课程模块教学体系、构建了职业体能"三段式"发展新模式、完善职业体能评价体系、研究职业体能测试指标等策略,为促进高职院校学生职业体能发展提供理论参考和实践运用。