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家校共育,让单亲孩子健康成长
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摘要
在小学班级当中,单亲孩子往往是存在的,并且伴随着时代的发展,单亲孩子的人数也在逐年的递增。对于单亲孩子这一群体来说,与普通家庭的孩子相比较,其更加容易出现一些心理问题,如戒备心较重、逆反心理较强、存在早熟的现象等,需要班主任和教师更多的关注。基于此,本文力求借助家校共育这一策略的实施,来保障单亲孩子的健康成长,使其的成长环境得到真正的完善和优化。
作者
王莉
机构地区
甘肃省兰州市城关区教师进修学校附设小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期59-59,共1页
关键词
家校共育
单亲孩子
策略研究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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