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刍议小学数学高效课堂的策略之我见
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摘要
新课程改革背景下,如何构建高效课堂,提升小学数学教学效率是广大数学教师必须研究的重要课题。现阶段,尽管高效课堂的构建取得了不错的成效,但与我们的目标仍相距甚远,数学教师必须从实际出发,灵活采取多种策略与方法,要认真备课,要有效激发学生学习兴趣,要运用多媒体技术优化数学课堂,切实提高小学数学课堂教学效率。
作者
张艳
机构地区
贵州省七星关区亮岩镇亮岩小学
出处
《中学生作文指导》
2018年第13期68-69,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
高效课堂
策略
探究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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