本刊对文章的具体要求

本刊追求创新,追求超前,在保持学术性的基础上,兼顾实用性。以栏目分类,编辑部对文章的要求大致如下。“高考研究”栏:高考对教学有着不可忽视的反拨、指导作用,高中教学也不可能脱离高考。近年来,本刊不再青睐评论整个试卷的文章,多取“一题一议”的文章。