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以“药”为中心跨学科实现药学综合实训一体化——以济南护理职业学院为例

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摘要 实验实训教学是药学人才培养的重要环节,以往的药学实验实训教学过分强调学科特点,教学过程中以教师为主体,学生被动参与,无法对药物形成完整概念。我们尝试强化实践教学,打破课程壁垒,开设以"药"为中心的多学科综合实训,真正实现一体化、分模块、多学科教学。
出处 《卫生职业教育》 2019年第9期116-117,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 山东省教育科学研究课题成果"开展跨学科构建药学综合实训一体化的探究"(18SB005)
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