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以“药”为中心跨学科实现药学综合实训一体化——以济南护理职业学院为例
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摘要
实验实训教学是药学人才培养的重要环节,以往的药学实验实训教学过分强调学科特点,教学过程中以教师为主体,学生被动参与,无法对药物形成完整概念。我们尝试强化实践教学,打破课程壁垒,开设以"药"为中心的多学科综合实训,真正实现一体化、分模块、多学科教学。
作者
宗杨
李文娟
牛文斐
机构地区
济南护理职业学院
出处
《卫生职业教育》
2019年第9期116-117,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
山东省教育科学研究课题成果"开展跨学科构建药学综合实训一体化的探究"(18SB005)
关键词
跨学科
一体化
实训
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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