例谈课本习题模式的认识与思考——基于智慧学校环境下的初中数学习题模式教学分析被引量：4

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摘要从新型校园生态——智慧学校的背景环境出发,提出将智慧学校平台与课本习题模式结合起来,以一道课本习题模式的认识与思考为例,从"模式的认识"、"模式的变型"和"模式的应用"等方面对智慧学校环境下的这节初中数学习题课教学进行分析,并对这种新型习题课模式给予了肯定的评价.

作者陈方勇阮征卫德彬马遇青

机构地区合肥市第四十六中学南校区合肥师范学院数学与统计学院合肥市肥西县上派初级中学

出处《中学数学教学》 2019年第2期38-40,共3页

基金安徽省教育信息技术研究2018年度立项课题<基于智慧学校环境下初中数学习题教学实践研究>(立项号:AH2018006)

关键词智慧学校课本习题模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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