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“从心开始”,提高思政课教师引领力与影响力 被引量:2

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摘要 思想政治理论课从本质上分析是一门"人学"。它与其他学科最大的差别在于,它不是简单的知识灌输,而更多的是思想的启迪、人格的升华,精神世界的建构。因此,它对教师有着更高层次的要求。思想政治理论课的质量与效果如何,最终取决于思想政治理论课教师的整体素养。我们应该以"虔诚之心""精业之心""专注之心""坚韧之心",构筑起新时代思想政治理论课教师的新形象,提升思想政治理论课在促进大学生成长中的价值与作用。
作者 王建新
出处 《思想政治课研究》 2019年第1期1-4,共4页 the Research of Ideological and Political Courses
基金 教育部2015年"全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划"项目"哲学社会科学教师参与思想政治理论课教学研究"成果
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