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跨学科教学中生物学科核心素养的渗透
被引量:
4
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摘要
文章首先阐述了生物学科核心素养的相关概念和跨学科教学的内涵,然后探究了跨学科教学中生物学科核心素养的具体渗透,包括生命观念的渗透、科学思维的渗透、科学探究的渗透及社会责任的渗透,最后针对跨学科教学中生物学科核心素养的渗透进行了反思。
作者
陆海燕
于丽娟
机构地区
喀什大学教育科学学院
南通大学生命科学学院
出处
《西部素质教育》
2019年第10期70-72,共3页
Western China Quality Education
关键词
跨学科教学
生物学科核心素养
生命观念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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