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新课改下小学语文朗读教学的问题及措施分析
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4
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摘要
朗读在小学语文教学中占据着十分重要的位置,学生在朗读的过程中能够深入理解课文,让其产生一种身临其境的感觉,从而有助于推动他们的语言发展。另外,教师要想在课堂教学中获取到理想的教学效果,就应该在开展朗读教学的过程中采用合理的教学方法,然而,由于一直受到传统教学理念的制约,小学语文朗读教学中却仍然存在着一些问题。
作者
汪俊
机构地区
湖北省鄂州市落驾坪小学
出处
《中国校外教育》
2019年第16期100-101,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
新课改
小学语文
朗读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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