分析初中数学概念教学

初中数学概念很多,因为初中生自我分析文字,掌握数学概念的能力并不是很强,教师在开展教学活动的时候,怎样引导学生熟练掌握数学概念,已然成为所有数学教师必须面对的挑战。鉴于此,笔者结合自身经验,从以下几个方面谈谈这方面的体会。