高校钢琴教学方法拓展的思考与实践

钢琴教学是高校音乐教育的基础课程,也是帮助音乐专业学生培养乐感,不断提升音乐技能的关键。近年来随着高校扩招以及音乐专业学生增多,高校钢琴教学过程中也出现了教师教学观念难以转变,大班授课忽视学生的个性化发展等多个方面的问题。为了更好地促进高校钢琴教学的发展,继续发挥高校钢琴教学在高校音乐教学中的基础性作用,本文将结合当前高校钢琴教学的现实情况,探究科学合理的高校钢琴教学方法,为其发展提供相应的借鉴。