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教育生态学视域下高校英语教师专业发展的策略 被引量:2

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摘要 文章首先对相关理论进行了概述,然后分析了高校英语教师专业发展存在的主要问题,最后提出了教育生态学视域下高校英语教师专业发展的策略,包括以科学发展观为指导,促进高校英语教师专业的生态化发展;构建高校英语教师专业能力发展的支持性生态环境;树立以学生为中心的教学思想。
作者 王思豫
机构地区 成都大学
出处 《西部素质教育》 2019年第14期18-20,共3页 Western China Quality Education
基金 四川省教师教育研究中心的科研项目“国际化背景下地方高校师资培训路径选择与对策研究”(编号:TER2017-023) 成都大学2017年校青年基金项目“教育生态学视域下高校英语教师专业发展策略研究——以成都大学为例”(社科类)(编号:2017XJR10) 成都大学2017年研究生教育教学改革立项项目“地方高校研究生教育教师队伍质量保证机制的实践与研究”(编号:cdjgy2017007) 四川省教师教育研究中心“地方高校教师激励机制研究”
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参考文献4

二级参考文献24

共引文献349

引证文献2

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