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小学班级管理创新策略分析
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摘要
在小学生的日常生活和学习中,班主任占有重要地位。其直接影响学生的成长,影响学生学习习惯和行为的培养,影响学生道德意识的培养。因此,在班级管理过程中,小学班主任应充分把握学生的学习情况和学习特点,进一步创新和优化班级管理的策略和方法,更好地教育学生。
作者
张萌
机构地区
内蒙古喀喇沁旗牛家营子镇牛营子小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第12期202-202,共1页
关键词
班级管理
创新策略
小学生
学习习惯
日常生活
道德意识
管理过程
学习特点
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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