高职商务英语项目化教学改革措施探析——以多元智能理论框架为视角

随着全球化贸易活动日益繁荣,对商务英语类人才的素质要求越来越高,这对我国传统的教育模式提出了挑战。探索讨论我国传统教育模式中存在的缺陷,并基于多元智能理论的基础,研究反思如何对高职商务英语教学模式进行改革,以期培养出更多优秀的商务英语人才。