摘要
1+X证书制度是国家在职业教育发展的新形势下审时度势提出来的一项重大改革举措,这项制度的提出有其深刻的社会背景与现实缘起,双证书制度的不足和暴露的问题是促使1+X证书制度产生的重要原因。职业教育1+X证书制度有其深厚的逻辑,其逻辑根源、内在逻辑、X与职业资格证书的关系逻辑以及X开发机制体现出来的治理逻辑皆需要探讨,从职业院校的视角探讨其实施对策与方法,能够给当下1+X证书制度的试点工作提供力所能及的参考。
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第7期148-151,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“新媒体背景下探索高校学生党建工作创新路径研究”(编号:2017SJBFDY396),主持人:王雪琴