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基于职教集团的商贸类专业现代学徒制育人实践与探索 被引量:1

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摘要 一、成果形成的背景多年来,我国职业教育取得长足发展,但受体制机制等多重因素影响,职业人才培养供给侧与产业需求侧在结构、质量、水平上还存在“两张皮”的现象。2005年,《国务院关于大力发展职业教育的决定》颁布;2014年,教育部下发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》;2017年,国务院办公厅发布《关于深化产教融合的若干意见》,提出全面推行现代学徒制和企业新型学徒制。现代学徒制成为突破职业教育发展瓶颈的关键。
机构地区 不详
出处 《江苏教育》 2019年第52期66-69,共4页
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