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中学语文深度阅读教学策略分析
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摘要
在中学语文教学当中,语文阅读教学是其中的一个重要组成部分。而通过深度阅读教学,能够让学生较好的理解与掌握所学的语文知识,增强学生的阅读与写作能力,有效地提升学生的语文学习水平。
作者
李明
机构地区
石家庄市第七十八中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期222-222,共1页
关键词
中学
语文
深度阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第21期
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