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铸造新时代思政课教师的职业信仰 被引量:7

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摘要 新时代,中央为思政课教师队伍建设提出“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的使命要求。从国家层面看,对高中思政课教师的政治觉悟提出新高度;从教育层面看,对高中思政课教师的育人使命提出新要求;从教师层面看,对高中思政课教师的个人素养提出新规范。铸造新时代高中思政课教师的职业信仰,应该从政治维度、育人维度、学科维度,坚定马克思主义的政治信仰;坚守“立德树人”的核心使命;坚信“教学、科研、信仰”一体化的职业自觉,切实精准职业定位,奉行职业信仰的“真理”之贵、“善行”之举、“美德”之光。
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第10期9-12,共4页
基金 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代大学生党员红色精神教育研究”(19YJC710074) 天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟的阶段性研究成果
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