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后进生教育方法和理论的研究
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摘要
后进生在各个国家的教育行业中都存在,应对后进生的办法在各个不同年级都有不同的特点,教育和转化后进生,是每一个教师的责任,改善后进生的学习方法和生活习惯,从学生的自身和学校,包括家长的角度,多方位对后进生的教育方法进行研究。
作者
周碧杰
机构地区
甘肃省宕昌县哈达铺中学
出处
《学周刊》
2019年第34期153-153,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《班主任在班级管理中转化后进生策略研究》阶段性成果,课题立项号:GS[2018]GHB2989
关键词
教育方法
理论
研究
后进生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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