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数学文化在小学数学教学过程中的应用
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摘要
数学不仅是现代文明的重要组成部分,还是文化的重要构成。随着教育改革的不断推进,在小学数学教学过程中融入文化教育,实现两者的有效结合,已然成为新课程改革背景下数学教育创新的重要方式之一。本文以“数学文化在小学数学教学过程中的应用”为话题展开论述,希望能够为相关工作人员提供一定的借鉴和启示。
作者
王莲芝
机构地区
安徽省安庆市大观区海口镇中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第16期37-37,共1页
关键词
数学文化
小学数学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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