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语文教学整合综合实践活动的策略研究
Research on the Strategies for Integrating Comprehensive Practical Activities in Chinese Teaching
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摘要
语文是基础教育的重要组成部分,学生的语文能力不仅关系到语文学习成绩,而且关系到学生对其他学科知识的理解。将传统的以课堂理论教学为主转变为理论与实践结合的形式,不仅提高了学生的综合实践能力,而且激发了学生对语文学习的兴趣。文章对语文教学整合综合实践活动的策略进行研究。
作者
郑丽玲
Zheng Liling
机构地区
福建省永春县鹏翔小学
出处
《成才之路》
2019年第24期92-92,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
综合实践活动
整合
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G623.9 [文化科学—教育学]
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