以部编教材例说初中语文教学中的德育渗透

在历史的长河中,涌现出大批优秀的文人学者,他们留下的文质兼美、脍炙人口的名篇所彰显的中华民族伟大精神,需要我们去传承和发扬。在国家提出“立德树人”的新课改背景下,部编初中语文教材中所选的优美文章和古诗词,无不包含德育的内容。针对目前初中语文教学现状,文章提出了可以加快语文学科教学中德育渗透的策略:深度剖析文章;赏析名言,抓住重点;分析形象;体会情感;开展实践活动。