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浅谈小学生行为习惯的培养 被引量:1

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摘要 班级教育的主体是学生,培养学生良好的行为习惯的关键是靠教师来实现。"工欲善其事,必先利其器""身教胜于言教"。要培养学生的良好行为习惯,教师要做到学高为师,身正为范。
作者 高尚海
出处 《中国校外教育》 2019年第36期55-55,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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