高中英语教学中学生人文素养的培养策略研究

随着我国素质教育改革的不断深入,在当今时代背景下,我国政府部门已经极为重视各级教育机构的教育教学事业发展情况,并且出台了多项关于促进教育事业的发展策略,其最终目的就在于进一步促进教育教学事业的发展。从现实的就角度分析,目前在高中英语教学中,教学目标已经由原来的培养学生基础知识掌握能力逐渐地转变为培养学生的核心素养,在这种情况下,高中英语教师在实际教学期间就必须要重视学生的人文素养培养工作,有效地将人文元素融入到课堂当中,不仅可以极大地提升英语教学质量,同时还有助于学生人文素养水平的提升。该文主要就高中英语教学中学生人文素养的培养做了简要分析,目的在于进一步提升学生的英语学习效率以及人文素养水平。