摘要
双创教育是一场国际性的教育变革。国家连续出台相关政策文件,推动创新创业高质量发展,不仅表明双创教育势在必行,更说明双创是一个涉及政府政策、社会组织、行业企业等多方面因素的“合作项目”。只有建立起有序高效的外部支撑体系,才能更好地推进双创教育的开展。我国双创教育与国际大环境息息相关,美国等七个发达国家双创教育外部支撑体系的构建及其成败得失,对我国双创教育外部支撑体系的构建具有启迪意义。
作者
彭圆
洪林
Peng Yuan;Hong Lin
出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2019年第11期26-32,共7页
Education Research Monthly
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“五体协同:地方工科院校双创人才培养联动机制研究”(C-c/2018/01/05)
江苏高校哲学社会科学重点项目“基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究”(2017ZDIXM150)