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认知学角度下对英语新闻语篇的批评性话语分析

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摘要 语言作为新闻舆论信息承载的主要工具,在完成信息传输时,会昭示传媒机构对新闻事件的立场,这一过程会干预和引导新闻信息接收者的思维。人们的思维受多种认知机制左右,如原型机制、范畴化机制、框架机制、隐喻机制等。所以,对新闻语篇进行研究、分析是非常必要的。西方传媒机构表达的立场往往偏离公正与实际,带有不良的政治倾向性。本文通过举例对比分析,阐释英文新闻语篇报道在隐匿性表达和意识形态间的关联性,以此提高人们对英文语篇中批评性话语的辨识能力,客观看待西方传媒。
作者 于琰 潘春英
机构地区 哈尔滨剑桥学院
出处 《传播力研究》 2019年第29期240-240,共1页 Research on Transmission Competence
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