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高校教师科研效率评价机制探索 被引量:2

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摘要 随着“大众创业、万众创新”时代的到来,创新能力逐渐成为核心的生产力。高校教师作为创新的核心和重要力量,构建一个公平、公正的科研评价体系,在保证科研投入的同时,注重科研产出,提高科研效率,这对高校科研人员创新水平的提高,对社会经济的发展都有很大的益处。
机构地区 淮阴工学院
出处 《经济研究导刊》 2019年第34期138-138,143,共2页 Economic Research Guide
基金 2018年江苏高校哲学社会科学基金项目“基于SFA的江苏省高校科研效率评价研究”研究成果(2018SJA1638)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

  • 1罗武胜编.《文献计量学引论》[M].书目文献出版社,1987年.第273页.
  • 2蒋国华 等.《科学计量学与同行评议》[A]..《国家创新系统与学术评价》[C].,.第144-145页.
  • 3国家自然科学基金委员会政策局译.《科学质量的评估》(内部读物)[R].,1994年.第22、5页.
  • 4同行评议调查组给研究理事会咨询委员会的报告 国家自然科学基金.《同行评议》(内部读物)[R].,1992年.第22-25页.
  • 5[美]乔治·里茨尔.《社会的麦当劳化》[M].上海译文出版社,1999年版..
  • 6江泽民.《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》[A]..《十六大报告辅导读本》[C].人民出版社,2002年11月出版..
  • 7何小清.引文分析法及综合性社会科学期刊评价——综合性社会科学期刊1998年被引排序与分析[J].中国社会科学,2001(4):192-202. 被引量:32

共引文献20

同被引文献18

引证文献2

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