摘要
随着“大众创业、万众创新”时代的到来,创新能力逐渐成为核心的生产力。高校教师作为创新的核心和重要力量,构建一个公平、公正的科研评价体系,在保证科研投入的同时,注重科研产出,提高科研效率,这对高校科研人员创新水平的提高,对社会经济的发展都有很大的益处。
出处
《经济研究导刊》
2019年第34期138-138,143,共2页
Economic Research Guide
基金
2018年江苏高校哲学社会科学基金项目“基于SFA的江苏省高校科研效率评价研究”研究成果(2018SJA1638)